Plenum: Was verstehen Sie unter einem „Terroristen“, was unter einem „Freiheitskämpfer“? Diskutieren Sie den Bedeutungsunterschied zwischen den beiden Begriffen.
Einzelarbeit: Lesen Sie sich die Doppelseite durch, und sammeln Sie anschließend alle genannten Merkmale des internationalen Terrorismus. Vergleichen Sie Ihre Aufstellung mit der Ihres Nachbarn.
Gruppenarbeit: Recherchieren Sie pro Team zwei bis drei der in den Schlagzeilen angerissenen Anschläge im Internet: Woher kamen die Terroristen? Welche Motive hatten sie? Wie ist der Stand der Ermittlungen heute?
Partnerarbeit: Lesen Sie gemeinsam die Abschnitte „Religiös motivierter Terrorismus“ und „Verwundbare Demokratien“ und betrachten Sie die Karikatur. Bearbeiten Sie anschließend die folgenden Aufgaben:
a) Welche Faktoren tragen zur Ausbreitung des Terrorismus bei?
b) Entwickeln Sie mögliche staatliche Gegenmaßnahmen.
Methodische und didaktische Hinweise zu diesem Kapitel finden Sie hier.